第三章 发展心理学知识

　　发展心理学是从生命全程的角度阐述个体心理发生、发展的规律及毕生心理发展的年龄
　　特征。学习发展心理学目的是让我们在心理咨询活动中能更全面、深入地理解关于个体心理发 展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题，使我们了解各种心理能力的发展趋势均不 同程度地呈现适应性的特点，从而树立起关于生命全程的毕生发展观，全面了解个体发展的纵 向图景。在学习时可以通过表格的形式归纳总结，更好的记忆。
　　本章“★”标示内容皆为重点，需要全部掌握。

　　第一节 概述

　　一、心理发展的内涵

　　二、心理发展的基本性质
　　心理的种族发展

　　三、研究任务 广义 心理的种系发展

　　四、发展心理学简史
　　个体心理发展：考试大－中国教育考试门户网站(www．Examda。com)

　　五、发展心理学研究方式 出生-成熟-衰老

　　六、心理发展的理论问题★ 狭义
　　遗传与环境在心理发展中的作用：
　　1、单因素论；
　　2、二因素论；
　　3、相互作用论
　　各主要学派的心理发展理论： ★
　　皮亚杰的认知发展理论★
　　其学说的核心是“发生认识论”。
　　1、皮亚杰的心理发展观
　　2、皮亚杰的心理发展建构说
　　3、影响儿童心理发展的基本因素
　　4、心理发展阶段说
　　皮亚杰采用含有道德判断的对偶故事，对4-12岁儿童进行研究，根据研究结果，他把儿 童对道德认知发展分为三个阶段。
　　艾里克森的人格发展八阶段理论★
　　班杜拉（A.Bandura）的社会学习理论★
　第二节 婴儿期的心理发展（ 0～3岁）

　　一、婴儿期的动作发展★
　　1、从整体动作向分化动作发展；
　　2、从不随意动作向随意动作发展；
　　3、具有一定的方向性和顺序性。
　　头尾原则、近远原则、大小原则
　　主要动作的发展：手的抓握动作、独立行走★

　　二、婴儿期的认知发展
　　1、感知觉发展 （研究方法的突破、视觉发展、空间知觉的发展）★
　　2、记忆的发展（延迟模仿）★
　　3、思维的发展/感知运动阶段（直觉行动思维） ★
　　4、言语的发展 （理论、发展）★

　　三、婴儿期的社会性发展
　　1、情绪的发展 笑的发展 恐惧的发展
　　2、气质
　　3、社会性依恋
　　4、自我意识的发展
　　主体我的发展（5-15 个月）
　　客体我的发展（15-24 个月）

　　四、婴儿期的心理卫生
　　针对不同类型的气质特点，积极对待婴儿

第三节 幼儿期（3～6岁 ）

　　一、幼儿的游戏

　　游戏是幼儿期儿童的主导活动
　　游戏对儿童心理发展的意义

　　二、幼儿期的认知发展★

　　幼儿期是儿童言语发展的关键时期
　　1、言语的发展：
　　语法结构的发展：
　　从简单句发展到复合句；
　　从陈述句发展到多种形式的句子；
　　从无修饰句发展到修饰句；
　　从词数少的短句到词数多的长句。
　　口语表达能力的发展
　　2、记忆的发展
　　3、思维的发展

　　三、幼儿期的社会性发展★
　　自我批评、自我控制
　　1、自我意识的发展： 亲社会行为、攻击行为（工具型、敌意型）
　　2、道德行为的发展：
　　3、性别角色社会化
　　4、同伴关系的发展
　　5、第一反抗期：三～四岁 第二反抗期：初中少年（两种特殊情况）

第四节 童年期的心理发展（7～12岁 ）

　　一、童年期的学习（童年期儿童的生活从以游戏为主导转为以学习为主导）

　　一般特点、学习兴趣的发展★

　　二、童年期的认知发展
　　1、记忆的发展★
　　2、思维的发展★

　　三、童年期的社会性发展
　　1、自我意识的发展： 自我概念、自我评价
　　2、亲子关系的发展★
　　3、同伴关系的发展★
　　4、友谊的发展★
　　5、欺负与被欺负★

第五节 青春期的心理发展、（11、12岁～15、16岁 ）

　　一、生理发育与心理发展的矛盾性
　　1、生理发育高峰
　　– 生理机能的变化
　　? 性的发育和成熟★
　　2、心理发展的矛盾性特点★

　　二、青春期的认知发展
　　1、记忆的发展★
　　2、思维的发展★

　　三、青春期的社会性发展
　　1、自我意识的发展
　　2、情绪变化的特点★
　　3、第二反抗期★
　　4、人际关系的发展★

第六节 青年期的心理发展（17、18-35岁）

　　一、青年期的一般特征

　　二、青年期的认知发展★
　　1、智力的发展 流体智力25岁左右达到顶峰
　　2、思维的发展★

　　三、青年期的社会性发展
　　自我意识的发展：青年期自我意识发展的最主要特点
　　人生观和价值观的确立★
　　亲密感的建立★
　　社会关系的变化★
　　职业的适应
　　人格的变化：青年人的人格表现得越来越成熟

第八节 老年期的心理发展（60岁以上）

　　一、老年期心理变化观
　　1、老年丧失观 2、毕生发展观★

　　二、老年期的认知变化
　　感知觉、记忆、思维

　　三、老年期的社会性变化
　　退休前后、人际关系、人格的变化 ★ 、死亡的来临
　　发展心理学复习提纲:（下表仅供参考，请完成其他内容）