大学期间学习教育学科，教学功底扎实。多次组织参与教育实践、研究活动。能够将先进的教学方法灵活运用到教学活动中，成效显著。有过支教和学校实习经历，尤其了解小学中低年级阶段学生心理特点。经过冯老师的辅导，学生成绩显著提升。