2022国考行测资料分析：隔年增长的“描述”小陷阱

同学们在行测学习中，资料分析这一部分往往是大家所重视的一部分，题目难度较高，做题时间相对较长。同时在资料分析中还有个知识点也是大家的易错点，那就是隔年增长。尤其是关于隔年增长的描述问题。我们先来回顾一下基本公式，q隔=q1+q2+q1×q2。q1为现期增长率，q2为间期增长率。跟着中公教育来看一下几个例题。

【例1】2016年某地区苹果产量为172吨，相比于上年增长了12%，上年同期增长率为8%。那么2016年该地区苹果产量相比于2014年上升了百分之几?

【解析】首先判断本题所求为隔年增长率，可找到q1=12%，q2=8%，所以根据隔年增长率公式可列式得，q隔=12%+8%+12%×8%。

例1相对来说比较简单，因为直接告诉了我们q1和q2分别为多少，那么有些题目可能会加大一下难度，我们来看一下。

【例2】2016年某地区苹果产量为172吨，相比于上年增长了32%，同比上升了8个百分点。那么2016年该地区苹果产量相比于2014年上升了百分之几?

【解析】本题中有一句话，同比上升了8个百分点，也就是说在这道题中q2没有直接告诉我们，我们需要先求解出q2，因为2016年的增长率比2015年的增长率同比上升了8个百分点，所以2015年的增长率要少一点，q2=32%-8%=24%。所以q隔=32%+24%+32%×24%。

本题中就牵扯到了q2的计算。题目中用到了百分点这个概念。

【例3】2016年某地区苹果产量为172吨，相比于上年增长了22%，同比回落了6个百分点。那么2016年该地区苹果产量相比于2014年上升了百分之几?

【解析】本题中有一句话，同比回落了6个百分点，也就是说在这道题中q2没有直接告诉我们，我们需要先求解出q2，因为2016年的增长率比2015年的增长率同比回落了6个百分点，所以2015年的增长率要少一点，q2=22%-6%=28%。所以q隔=22%+28%+22%×28%。

接下来我们看一道关于负增长率的题目。

【例4】2016年某地区苹果产量为172吨，相比于上年下降了25%，降幅同比回落了7个百分点。那么2016年该地区苹果产量相比于2014年上升了百分之几?

【解析】本题中我们能轻易找到q1=-25%，此时降幅为25%，此时降幅同比回落了7个百分点，所以去年同期的降幅为25%+7%=33%，所以q2=-33%。所以q隔=-25%-33%+25%×33%。

以上就是今天给大家呈现的几种题型，最后再给大家总结一下，表示百分点变大的词有上升，增加，上涨，上浮等词语。变式百分点变小的词有下降，回落，收窄，等等。中公教育建议大家一定要提防隔年增长中的一些语言描述的小陷阱，在平时多加练习，争取早日掌握这类题型。