1[单选题]在个体成长过程中起关键作用的人或人群,被称为( )
A概化他人
B一般他人
C抽象他人
D重要他人
参考答案:D
2[单选题]下列描述中不符合巴甫洛夫对人类的异常心理现象的解释的是( )。
A通过动物试验
B通过高级神经系统功能的病理生理机制
C通过对临床病人的观察
D通过演绎式的方法
参考答案:D
3[单选题]关于"继发性妄想",下列说法中不正确的是( )。
A指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想
B在某些妄想的基础上产生的另一种妄想
C在诊断精神分裂症时,其临床价值大于原发性妄想
D可以见于多种精神疾病
参考答案:C
4[单选题]当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化,这一转换过程是( )。
A线性的
B非线性的
C直接的
D间接的
参考答案:B
5[单选题]我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指( )。
A学校教育对智力的影响
B社会实践对智力的影响
C遗传对智力的影响
D家庭环境对智力的影响
参考答案:B
6[多选题]沿着不同方向探索问题答案的思维叫做( )。
A辐合思维
B发散思维
C求同思维
D求异思维
参考答案:BD
7[多选题]实际工作中,样本量大小适当须从( )等方面考虑。
A经济
B实用
C尽量大
D减少误差
参考答案:ABD
8[多选题]对测验分数做出确切的解释,只有常模的资料是不够的,还必须有测验的信度和效度的资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。
A最准确的描述
B最大量的人群
C最匹配的情境
D最相近的团体
参考答案:CD我
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