梳理近几年国考申论试题,会发现综合分析考察频率非常高,考题如下:
1、“给定资料 2”中说:“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏,更重要的是要‘种 戏’。”请你根据“给定资料 2”,谈谈对“种戏”的理解。
2、新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题,根据“给定资料2”,谈谈你的看法。
3、阅读“给定资料4”,谈谈从中国高铁、中兴通讯和中国装备制造业的发展中能分别获得哪些启示?
4、结合给定资料,阐述“上海文化”形成的过程中,红色文化、海派文化、江南文化之间的关系。
以上这几种都属于综合分析题,所以考生在面对考卷时对题型要有明确清晰的判断,作答也可以按照题干逻辑来进行。
题干要求谈对“种戏”的理解,那么考生在作答时就需要解释你对“种戏”的理解是什么;题干要求谈看法时,结合题干“新技术能否突破社会结构的屏障”看,并没有给出一个准确的判断,所以考生在答题的第一步就需要明确你的看法,即作出一个准确的判断“能”还是“否”;题干要求谈启示,这种题型相对比较简单,考生只需要提炼出案例成功或失败的做法带给你的启示即可;如果要求谈关系,那么考生在作答时就需要清晰地表达出题干不同要素之间到底是什么关系,这样才能符合要求。
综合分析题之所以难度较大,跟其作答要求相关,大纲要求考生多角度分析。
多角度即分析的全面而深刻,所以考生在分析相关题目时就需要横向和纵向结合来进行分析从而进行答案的书写。这就要求考生作答时需要围绕题干作答对象分析其存在的问题、产生的原因、带来的影响、以及现状、背景等,这些要素都是多角度分析的体现,至于作答时到底写什么,具体还要看材料提炼了哪些要素,这样才符合作答要求,也能保证多采得分点。
考生在作答时除了看题干和要求,还需要结合材料逻辑来进行答案书写,上述分析中也有提到。
例如上述题目谈对“种戏”的理解。材料除了解释“种戏”的含义之外,还介绍了乡村基层文化的现状即“种戏”的原因、以及围绕“种戏”所采取的种种做法,而这些信息看似和谈“种戏”的理解无关,但都是围绕“种戏”在展开介绍,都属于“种戏”的“周边”。所以,考生在作答时也要提炼出相关的内容作为答案书写。
以上就是综合分析的一些作答技巧,综合分析题型虽难,但相信各位考生掌握了方法技巧并通过自身努力一定能够克服它。
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