2014年自考《宪法学》学习方法和要求

要点：

　　一、新教材章节体例

　　二、考情分析

　　三、宪法的考试特点

　　四、本课程的重点和难点

　　五、学习方法和要求

　　一、新教材章节体例

　　第一章 宪法基本理论，

　　第二章 宪法的产生和发展，

　　第三章 国家性质，

　　第四章 国家的基本经济制度，

　　第五章 国家政权组织形式与国家标志，

　　第六章 选举制度，

　　第七章 国家结构形式，

　　第八章 公民基本权利的一般原理，

　　第九章 我国公民的基本权利与义务，

　　第十章 国家机构(上)

　　第十一章 国家机构(下)

　　第十二章 宪法的实施及其保障

　　新教材整体上划分为12个章节，体系明确。相比旧教材的14章，新教材章节上减少了2章，体系上更加明确，增加了国家基本经济制度，删除了国家标志，详细内容，在后边的讲解过程中会详细和同学们分析的。

　　二、考情分析

　　(一)试卷分布

　　1.考试大纲中将知识点列举为四个层次：识记、领会和简单应用和综合应用。

　　在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致是：

　　识记占35%，

　　领会占45%，

　　简单应用占15%，

　　综合应用占5%。

　　2.从难度上看，宪法课程的难度分为易、较易、较难、和难四个等级，，每份试卷中不同难度试题的分数比例一般是2：3：3：2.

　　(二)题型

　　包括单项选择题、名词解释题、比较辨析题、论述题和材料分析题。

　　单选题主要考核识记性知识点，难度通常不大。

　　名词解释考核的要点是概念。要求考生对具体的概念进行准确记忆。

　　比较辨析题相对单选和名词解释难度增大。

　　论述题要求首先写出具体的点，然后针对每个点做分析论证，最好要有开头，过程和结论。

　　材料分析题通常会给出具体材料让考生分析，考点比较综合。

　　三、宪法的考试特点

　　宪法学的课程特点是理论与实践相结合。

　　1.宪法中充满有关国家权力和公民权利的理论，这些基本理论构成了宪法文本的来源和基础。

　　2.宪法文本在实际生活中的应用带来了大量宪法实践。在我国，这些实践主要以宪法事例的形式出现，宪法学本身提供了如何解决这些宪法事例中的宪法问题的基本原理和基本方法。

　　四、本课程的重点和难点

　　重点包括：宪法基本理论、我国公民的基本权利、国家机构、宪法的实施及其保障。

　　次重点包括：国家政权的组织形式、选举制度、国家结构形式、公民基本权利的一般原理。

　　难点包括：宪法基本理论、公民基本权利的一般原理。

　　五、学习方法和要求

　　1.学习这门课程要以教材和大纲为基础，结合考试大纲中对具体知识点的要求把握相应的知识点。在学习之前，一定要先看考试大纲。只有看了考试大纲，才能把握哪些知识点要重点把握，哪些知识点要了解，这样才能准确的把握考试的要点。

　　2.考试大纲中将知识点列举为四个层次：识记、领会和简单应用和综合应用。

　　识记，要求考生能够识别和记忆本课程中有关宪法概念和宪法原理的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。

　　领会，要求考生能够领悟和理解本课程中有关宪法概念及原理的内涵及外延，理解相关宪法知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对宪法问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断，解释和应用。

　　简单应用，要求考生能够根据已知的宪法知识，对宪法问题进行某一方面的法律分析和论证，得出正确的结论火做出正确的判断。

　　综合应用，要求考生能够根据已知的宪法知识，对宪法问题进行多个方面的综合分析和论证，并得出解决问题的综合方案。