2014年政法干警行测备考之：言语理解与表达之语境分析法(二)

上期我们中公教育政法干警考试专家为大家分享了言语理解与表达之语境分析法(一)，今天为大家带来言语理解与表达之语境分析法(二)，助大家顺利通过考试。

对应分析法是快速突破选词填空的有效方法，但是，并不是所有的选词填空题目都能在上下文中找到明显的线索。针对这种情况，我们可以从分析题干所处的环境也就是广义的语境入手解题。广义的语境是指言语片段之外的各种情境条件，它涉及的是另一种重要方法——情境展开法。

所谓情境展开法，精髓就在于“展开”，它要求考生开阔自己的思路，把关注的视角从单个的词语、句子，扩展到整个文段、文段的写作背景甚至是生活常识，综合各方面因素来判断题目答案。

(一)从材料背景角度展开

基于用词规范性的要求，选词填空题目中的材料一般都选自权威的网站、报刊杂志等主流媒体言论、文章以及一些名家著作。这就决定了选词填空材料用语的书面性特点。命题人易设空的地方通常都是材料中内涵较深刻的词语，且往往具有舍我其谁的唯一性。考生在做题时须认真体会选词填空待选词语的这些特性，结合相关背景斟酌选择。

【例题1】电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式 在以光、电、磁为介质的设备中，再借助 的设备来读取、复制和传输。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.存储 先进 B.记录 特定

C.保存 固有 D.记忆 专门

解析：此题答案为B。本题结合材料背景进行考虑更容易得出答案。题干是对电子书下的一个定义。结合我们平时对电子书的认识，可以知道电子书是区别于传统纸质书的电子出版物，它不能直接阅读，而需借助电脑或掌上阅读器之类的设备。“先进”含义太笼统，不足以形容电子书需要电脑之类特有设备来阅读的特点，排除A;电脑或掌上阅读器并非电子书本身就有的，因此用“固有”也不合适，排除C。“记忆”不能与“在”搭配使用，排除D。

(二)从事理常识角度展开

任何文字都是以可理解的现实语境为基础的，因此包括事理常识在内的一切背景知识都可以被运用到解答选词填空的过程中来。有时候，从常识角度理解反而能更快地找到破题点。选词填空中常常涉及到的常识内容主要包括：专业术语、经济规律、基本常识、生活逻辑等。

【例题2】在现实生活中，做人的学问往往比做事的学问更具有实用价值、更重要也更难掌握。做事仅靠技术就能 ，做人则是一门弹性极强的艺术，讲求的是无法量化和 的分寸感。做事学一次即有毕业的可能，做人要活到老学到老，要一辈子下功夫。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.独当一面 学习 B.臻于佳境 复制

C.如鱼得水 把握 D.游刃有余 控制

解析：此题答案为B。此题乍一看很不好判断哪个是正确答案，但如果我们跳出题目的范畴，从生活常识来判断就可以迅速确定答案为B。突破口在第二空，“做人……讲求的是无法量化和 的分寸感”。运用我们的日常逻辑思维判断一下：做人的分寸感是“无法学习”的吗?答案是否定的，排除A。做人的分寸感是“无法把握”的吗?答案也为否，排除C。做人的分寸感是“无法控制”的吗?答案仍然为否，排除D。A、C、D三项都排除，答案为B。由此题我们也可以更清楚地认识到考试是对大家的综合能力的测试，言语理解与表达题不是简单的语文题，所以大家在做言语理解与表达题时一定要打开思路，综合各方面信息进行思考。