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云南省2015—2016年度会计人员继续教育培训计划

附件:
 
云南省2015—2016年度会计人员
继续教育培训计划
 
   我省的会计人员继续教育培训工作遵循“以人为本、按需施教,突出重点、提高能力,加强指导、创新机制”的基本原则,结合我省经济社会和会计行业发展的要求,按照单位的不同性质与会计人员的不同层次,重点加强对会计人员职业道德、新准则、新制度的培训。各级财政部门应加强对培训机构、培训师资、培训内容的监管,积极引导会计人员参与继续教育,进一步提高继续教育的针对性和实效性,提高会计人员的职业道德水平和业务能力。
一、继续教育对象
云南省行政区域内所有持有效会计从业资格证书的人员(包括不在会计岗位但持有效会计从业资格证书的人员),均须按照规定参加继续教育学习。
二、继续教育学分
会计人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。
三、继续教育内容

人员性质 人员层次 必学内容 重点选学内容
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
企业会计人员
 
初级及以下会计人员
 
 
(1)财政部新修订的会计准则及制度;
(2)地方性会计法规及制度;
(3)会计基础工作规范及会计档案管理办法。
(1)企业会计准则;
(2)企业内部控制基本规范及应用指南;
(3)财务管理;
(4)相关税收法规制度;(5)财务软件应用相关知识;
(6)会计职业道德规范。
 
 
 
 
中级会计人员
(1)管理会计、审计相关知识;
(2)企业会计准则;
(3)高级会计实务;
(4)企业内部控制基本规范及应用指引;
(5)会计信息化管理、预算管理;
(6)相关税收法规制度;
(7)财务会计分析。
 
 
 
高级会计人员
(1)领导力与领导艺术;
(2)管理会计、审计相关知识;
(3)会计信息化管理;
(4)宏观经济形势与政策、财务会计前沿问题;
(5)税收筹划实务操作和运用;
(6)筹融资管理;
(7)法律风险防范;
(8)战略风险管理理论与实务;
(9)国际商法、国际会计准则;
(10)互联网商业模式创新;
(11)PPP模式相关知识。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
行政事业单位会计人员
初级及以下会计人员 (1)财政部新修订的会计准则及制度;
(2)地方性会计法规及制度;
(3)《中华人民共和国预算法》等政策法规;
(4)会计基础工作规范及会计档案管理办法;
(5)部门预算、决算、非税收入管理、国库集中支付制度、国有资产管理、绩效管理、政府采购相关知识。
(1)《行政事业单位内部控制规范(试行)》;
(2)会计职业道德规范。
 
 
 
中级会计人员
(1)管理会计、审计相关知识;
(2)《行政事业单位内部控制规范(试行)》,内部控制理论与实践;
(3)高级会计实务;
(4)现代信息技术与会计信息化。
 
 
 
 
高级会计人员
(1)领导力与领导艺术;
(2)管理会计相关知识;
(3)内部控制理论与实践;
(4)宏观经济形势与政策、经济增长模式转型等方面内容;
(5)公共组织管理理论与实践、公共政策、现代公共财政学、公共支出绩效评价;
(6)预算管理理论与实务、政府预算会计改革、经济责任审计;
(7)现代信息技术与会计信息化;
(8)PPP模式相关知识。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
其他会计人员
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
初级及以下会计人员
(1)财政部新修订的会计准则及制度;
(2)地方性会计法规及制度;
(3)会计基础工作规范及会计档案管理办法;
(4)《中华人民共和国预算法》等政策法规。
 
(1)《民间非营利组织会计制度》,《工会会计制度》、《村集体经济组织会计制度》、《农民专业合作社会计制度》等相关的会计制度;
(2)财务软件应用相关知识;
(3)会计职业道德规范。
 
 
 
 
 
 
中级会计人员
(1)管理会计、审计相关知识;
(2)《民间非营利组织会计制度》,《工会会计制度》、《村集体经济组织会计制度》、《农民专业合作社会计制度》等相关的会计制度;
(3)内部控制理论与实践;
(4)高级会计实务;
(5)财务会计分析;
(6)现代信息技术与会计信息化。
 
 
 
 
 
高级会计人员
(1)领导力与领导艺术;
(2)管理会计相关知识;
(3)内部控制理论与实践;
(4)宏观经济形势与政策、财务会计前沿问题;
(5)预算管理理论与实务、政府预算会计改革、经济责任审计;
(6)现代信息技术与会计信息化;
(7)PPP模式相关知识。
各地区、各部门要按照上述培训内容,结合持证人员的工作特点和实际需求,分行业、分层次、分类别、有针对性的选择培训内容,按需施教,全面提升会计人员的综合素质和业务水平。
四、其他要求
(一)持证人员应积极参加会计人员继续教育,不断更新知识,提高业务素质和会计职业道德水平。参加会计人员继续教育的情况将作为持证人员先进会计工作者评选、颁发会计人员荣誉证书、会计专业技术资格考试资格审查、高级会计师考评等的重要依据。
(二)各继续教育培训机构要严格执行相关规定,自觉接受财政部门的管理和监督,加强教学管理,确保培训质量。


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