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塑造方向
学前教育专长栽培具有良好思想道德品格,吸收本科水平的学前教育学科领域的基础理论、基本技能及基本知识,掌握学前儿童教育、心理基本理论,具备学前儿童发展、幼儿园教育活动设计与专研的基础能力,拥有较高的人文素养和教师职业素质,能在保教机构、教育行政部门、教育科研部门及其他相关机构从事幼儿教师、幼儿园管理及研究等方面工作的复合型能人。
培育条件
管理会计、财政与税收、审计学、财务管理、VB程序设计、会计信息系统、货币银行学、统计学、成本会计、经济法、会计学基础、计算机应用基础学生重点研习学前教导层面的基本理论与根基学问,受到幼儿培养才能的根基练习,具有在托幼机构进行教育、保育和钻研的基本才干。
重点科目
舞蹈、幼儿心理学、幼儿教育研究方法、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、人体解剖生理学、教育统计学、教育史、儿童发展心理学、教师口语、美术、幼儿教育心理学、学前卫生学、游戏学原理、教育学概论、声乐、幼儿保健学、学前教育学、教育学等。
未来发展
各地按照国务院的总体标准与部署,把大力兴盛学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教导事业科学繁荣的突破口和重要任务。一是幼儿师资队伍建设取得重大突破,各地大力推进公办幼儿园老师编制的核定工作,加大培养培训力度,多措并举加强各级各类幼儿园教师报酬待遇的保障。二是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障及改善民生的重要举措,摆上重要位置。三是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查与问责机制,健全管理机构,充实料理力量。四是落实政府投入责任,钻研制定了加大财政投入的多种措施,加大了项目和资金的安排力度。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》
学前教育专注一直是经久不衰的报考热门。据培养部公布的2019年本专科专业就业状况显示,学前教育专长从业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。
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