2020国考如何提高申论阅读水平

申论考试主要测查应试者对给定材料的阅读理解能力和写作能力。而我们常说“七分读，三分写”，阅读能力的提升训练对于答好申论试卷既是基础，也是最重要的环节。接下来，中公教育专家就跟大家简单谈一谈如何提高申论阅读水平。

一、养成标记阅读的习惯

申论阅读材料较长，篇幅较多，而在考场中我们主要依靠瞬时记忆，因此必须做好适当标记，避免无故的时间浪费，效率不高。比较推荐的方法是阅读任何一则材料，先标记段落，分清段落之后，再开始阅读，阅读材料之前，首先要阅读对应的题干信息，这样阅读才会有针对性，在审题过程中，圈出考察的关键信息(例如：作答对象、作答主体、作答任务、作答限制条件等)，然后到材料中对应找出信息点。建议直接要点画框，间接要点画线，关键词画三角，如果需要整合信息点，可以在材料文字旁边对应位置做好适当批注，方便最后答案的书写。

二、增加对词的敏感性

国考和多省联考等考试中，往往会在材料中对应出现题干中的关键词信息，而且会反复出现。因此需要我们增加对于词阅读的敏感性，在材料中圈出高频信息词，这些高频词就会反映出某则材料或者某段材料的核心思想，方便我们得出作答思路。同时，不要孤立地看待这些词汇，要将其放在句子中共同理解，提高阅读深度。

三、善于找出文章中关键句

在材料中经常会在某段出现整个段落或者是整篇材料的中心句，找到中心句能够帮助我们快速、精准地把握材料核心思想，为答题服务。核心句往往出现在材料的段首或者段尾，甚至是一段材料中带有承上启下作用的表达，或者段与段之间的过渡。因此这需要我们加强对于句与句逻辑关系的理解，并列、递进、因果、总分等关系，需要具备快速识别的能力。

四、把握材料中段与段之间的逻辑关系

段落阅读能力对考生的要求较高，需要考生既要通过词、句阅读，理解某段的深刻涵义，同时又要将各个段落放在整体中进行考量，理解段与段之间的逻辑关系。这要求考生在平时阅读时打好词、句阅读方法的基础，尤其是对于案例型材料的理解，就必须要自己概括出写作大意。

随着近年来申论题目题干问法愈加灵活，材料篇幅字数不断增加，对考生阅读能力的要求也是越来越高，中公教育专家建议考生通过长期反复的训练刺激，有效提高阅读水平，做到答题又快又准。