2020年中级经济师考试人力资源考点习题二

　二、多项选择题

　　1.关于变革型领导的说法，正确的是( )。

　　A.个性化关怀：给予员工个人关注

　　B.放任：放弃责任，避免作出决策

　　C.魅力：提供任务的愿景

　　D.奖励：承诺为努力提供奖励

　　E.智慧型刺激

　　网校答案：ACE

　　网校解析：本题考查交易型和变革型领导理论。变革型领导者的特征包括魅力、激励、智慧型刺激和个性化关怀。选项BD是交易型领导者的特征。

　　2.关于路径—目标理论的说法，正确的是( )。

　　A.领导者能够使绩效的实现与员工的需要相结合

　　B.为实现有效的工作绩效，提供必需的辅导、指导、支持和奖励

　　C.内控型的下属对支持型领导更为满意

　　D.对于工作是结构化的下属，成就导向型领导会带来高绩效与高满意度

　　E.外控型的下属对指导式领导更为满意

　　网校答案：ABE

　　网校解析：本题考查路径—目标理论。相信自己能控制命运的内控型下属对参与型领导更为满意;对于工作是结构化的下属， 支持型领导会带来高绩效与高满意度。

　3.属于费德勒权变理论中的情景性因素的是( )。

　　A.领导与下属的关系

　　B.领导风格

　　C.工作结构

　　D.职权

　　E.决策类型

　　网校答案：ACD

　　网校解析：本题考查权变理论。权变理论中情景性的因素包括领导与下属的关系、工作结构和职权三个方面。

　　4.关于费德勒权变理论的说法，正确的是( )。

　　A.三个维度的情境因素互相组合可以产生八种不同的情景

　　B.上下级关系好、工作结构化程度高、职权大的情景适合工作取向的领导风格

　　C.上下级关系好、工作结构化程度高、职权小的情景适合工作取向的领导风格

　　D.上下级关系好、工作结构化程度低、职权小的情景适合工作取向的领导风格

　　E.上下级关系坏、工作结构化程度高、职权大的情景适合工作取向的领导风格

　　网校答案：ABC

　　网校解析：本题考查权变理论。权变理论中三个维度的情境因素可以组合产生八种不同的情景。其中，上下级关系好、工作结构化程度低、职权小的情景和上下级关系坏、工作结构化程度高、职权大的情景适合关系取向的领导风格。

　　5.关于LMX理论的说法，正确的是( )。

　　A.领导者与“圈里人”打交道要比“圈外人”更为困难

　　B.领导者倾向于对“圈里人”投入更多的时间和感情

　　C.领导者倾向于对“圈里人”经常采用正式领导权威

　　D.“圈里人”对所在的部门贡献更多

　　E.“圈外人”的绩效评估更高

　　网校答案：BD

　　网校解析：本题考查领导—成员交换理论。领导者与“圈里人”打交道要比“圈外人”更为容易，较少采用正式的领导权威：

　　“圈里人”对所在的部门贡献更多。绩效评估也更高。

　6.关于领导风格的说法，正确的是( )。

　　A.勒温将领导风格分为独裁、民主和放任风格

　　B.密歇根大学的研究发现以生产为中心的管理者比以员工为中心的管理者更为有效

　　C.俄亥俄州立大学的研究得出了领导的两个主要功能：关心人和工作管理

　　D.人性取向、民主和任务驱动的风格在权变理论中扮演着重要的角色

　　E.魅力型和转换型领导理论划分出指导、支持、参与和成就取向四种领导风格

　　网校答案：ACD

　　网校解析：本题考查领导风格。密歇根大学的研究发现，以员工为中心的管理者比以生产为中心的管理者更为有效，选项B错误;路径—目标理论划分出指导、支持、参与和成就取向四种领导风格，而不是魅力型领导理论，选项E错误。

　　7.关于俄亥俄和密歇根模式的说法，正确的是( )。

　　A.俄亥俄模式将领导行为分为员工取向和生产取向

　　B.密歇根模式将领导行为分为关心人和工作管理

　　C.工作管理和关心人均得分高的领导者，更能促使员工具有高的绩效和工作满意度

　　D.员工取向的领导风格与高绩效和高满足感相关

　　E.生产取向的领导风格与低绩效和低满足感相关

　　网校答案：CDE

　　网校解析：本题考查俄亥俄和密歇根模式。俄亥俄模式将领导行为分为关心人和工作管理;密歇根模式将领导行为分为员工取向和生产取向。

　　8.关于领导者技能的说法，正确的是( )。

　　A.经理人员更多地依靠下属的技术技能

　　B.任何层次的管理人员都不能逃避有效人际技能的要求

　　C.不同层次管理人员需要三种技能的相对比例是不同的

　　D.管理层级越高，技术技能所占比例越大

　　E.管理层级越高，概念技能所占比例越大

　　网校答案：ABCE

　　网校解析：本题考查领导者的技能。领导者的三种主要技能是技术技能、人际技能和概念技能。概念技能处理的是观点、思想，人际技能关心的是人，技术技能涉及的是事。不同层次管理人员需要三种技能的相对比例是不同的，管理层级越高，工作中技术技能所占的比例越小，而概念技能所占的比例越大。

　　9.经济理性模型认为决策者应具备的特征包括( )。

　　A.决策者在任何方面都是完全理性的

　　B.并不能知晓所有的备选方案

　　C.存在一个偏好系统来影响选择

　　D.对计算复杂性无限制

　　E.对概率的计算存在一定的困难

　　网校答案：ACD

　　网校解析：本题考查决策模型。经济理性模型认为，决策者在任何方面都是完全理性的。决策者可以知道所有的备选方案，对概率的计算不存在任何困难。

　　10.关于有限理性模型的说法，正确的是( )。

　　A.相对理性模型而言，有限理性模型更加贴近现实

　　B.决策者试图寻找令人满意的标准，如足够的利润、市场份额等

　　C.决策者认知的世界就是完整的现实世界

　　D.采用的是最大化原则

　　E.决策者并不知道所有的方案

　　网校答案：ABE

　　网校解析：本题考查决策模型。有限理性模型认为，决策者使用满意原则代替了最大化原则，所以决策者并不知道所有的方案。决策者所认知的世界是真实世界的简化模型，而非完整的现实世界。

　11.在社会模型中，有一部分决策者认为人们有坚持错误的倾向，即投入的增加。其原因包括( )。

　　A.项目的特点 B.心理决定因素

　　C.个人特点 D.社会压力

　　E.组织决定因素

　　网校答案：ABDE

　　网校解析：本题考查决策模型。社会模型中，产生投入增加的因素包括项目的特点、心理决定因素、社会压力和组织决定因素四个方面。

　　12.关于决策风格的说法，正确的是( )。

　　A.指导型关注近期效果，喜欢使用权力，喜欢有控制感

　　B.分析型倾向于过度分析事物

　　C.概念型有时在进行决策的时候会陷入空想和犹豫不决之中

　　D.行为型能够与他人进行很好的合作，喜欢公开交换意见的环境

　　E.决策者一般仅仅具有一种决策风格

　　网校答案：ABCD

　　网校解析：本题考查决策风格。决策者通常使用多于一种的决策风格。