2017年心理咨询师三级基础练习题及答案(4)

2017年心理咨询师三级基础练习题及答案(4)

导读: 2017上半年心理咨询师师考试将在5月份进行，为了让大家更好的有效率的备考复习，学课在线教育网收集整理了2017年心理咨询师三级理论知识章节练习题及答案，小编祝大家顺利通过考试！

1(　　)是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。

A.规范功能

B.导向功能

C.整合功能

D.激励功能

参考答案：D

参考解析：激励功能是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。职业道德通过社会舆论、榜样和绩效考评等多种途径，提高从业人员的职业自豪感，增强职业责任心、义务感和忠诚感，最大限度地为顾客、为社会作出自己的贡献，实现自己的人生价值。

2个人利益和集体利益的关系好比(　　)。

A.-滴水与大海的关系

B.闪电与打雷的关系

C.无线电与手机的关系

D.-滴水与雪的关系

参考答案：A

参考解析：集体是由许多人组合起来的有组织的整体。个人离不开集体，个人利益离不开集体利益。同样，没有每个人的个人利益，也就无所谓集体利益，集体利益不能离开个人利益而存在。所以，个人利益与集体利益的关系，是一个有机的统一体，好比一滴水与大海的关系、一棵树与森林的关系。

3敬业要求职业化的员工应该具有良好的职业精神，具体表现为(　　)。

A.公平和关心他人

B.勤勉和承担责任

C.诚实和追求卓越

D.忠诚和尊重他人

参考答案：B

参考解析：敬业要求职业化的员工应该具有良好昀职业精神，具体表现为勤勉和承担责任。勤勉要求用心用力做好自己的事情，在工作时间内专注于履行职责。承担责任则要求既要懂得规避各种不必要的风险，也要勇于承担风险。

4(　　)总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。

A.职业道德

B.职业技能

C.职业素质

D.职业知识

参考答案：B

参考解析：职业技能从来就不是一成不变的东西，它总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。但我们也注意到，在今天，由于现代科技的迅速发展以及市场竞争的日趋激烈，职业技能发展更新的速度也显著加快，这是过去所无法比拟的。

5(　　)是从业人员成长成才的需要。

A.加强职业技术水平

B.加强职业道德修养

C.加强社会道德修养

D.加强知识文化水平

参考答案：B

参考解析：加强职业道德修养是从业人员成长成才的需要。社会主义建设需要全面发展、德才兼备的人，德当然包括职业道德。

6从领域上看，职业纪律不包括( )

A.组织纪律

B.财经纪律

C.劳动纪律

D.保密纪律

参考答案：A

参考解析：从领域上看，职业纪律包括劳动纪律、财经纪律、保密纪律等。

7合作是企业生产经营顺利实施的内在要求，其具体体现不包括(　　)。

A.企业的发展离不开员工的合作

B.合作使员工互相信任，实现互利双赢

C.经济一体化的进程需要广泛的跨国、跨地区的密切合作

D.企业的生存与发展需要企业间的密切合作

参考答案：B

参考解析：合作是企业生产经营顺利实施的内在要求，具体体现在：(1)企业的发展离不开员工的合作。(2)企业的坐存与发展需要企业间的密切合作。(3)经济一体化的进程需要广泛的跨国、跨地区的密切合作。

8(　　)是社会主义职业道德建设中的重要内容，也是职业道德的最高境界。

A.爱岗敬业

B.平等待人

C.奉献社会

D.公私分明

参考答案：C

参考解析：在社会主义职业道德建设中，奉献社会是其中的重要内容，也是职业道德的最高境界。它要求各种职业的从业人员，不但要做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道等，而且要做到在工作中不计名利，不以追求报酬为目的的劳动和付出。

9人的心理活动都有其内部推动力量，这种力量就是人的(　　)。

A.动力

B.记忆

C.情绪

D.需要

参考答案：D

参考解析：人的心理活动都有其内部推动力量，这种力量就是人的需要。需要以欲望、要求的形式表现出来，它反映的是人体内部的不平衡状态。

10人的心理和动物心理的本质区别是(　　)。

A.人有思维

B.人有知觉

C.动物有感应性

D.动物有知觉

参考答案：A

参考解析：人类有思维，才能认识到事物的本质和事物之间的内在联系。这是人的心理和动物心理的本质区别，我们把人的心理叫做思维、意识、精神。人的心理是心理发展的最高阶段。

11(　　)为机能主义心理学派奠定了基本的思想基础。

A.杜威

B.安吉尔

C.达尔文

D.詹姆士

参考答案：D

参考解析：机能主义心理学作为一个自觉的学派始创于杜威和安吉尔。机能主义是在达尔文进化论的影响下和詹姆士实用主义思想的推动下建立起来的。詹姆士为这一学派奠定了基本的思想基石。

12从解剖上看，外周神经系统包括(　　)。

A.10对脑神经和32对脊神经

B.12对脑神经和31对脊神经

C.12对脑神经和32对脊神经

D.10对脑神经和31对脊神经

参考答案：B

参考解析：从解剖上看，外周神经系统包括12对脑神经和31对脊神经。故B项正确。

13(　　)位于丘脑下部，受丘脑控制。

A.甲状腺

B.肾上腺

C.胰腺

D.垂体腺

参考答案：D

参考解析：垂体腺位于丘脑下部，受丘脑控制，由垂体前叶和垂体后叶组成。垂体后叶控制着泌尿、血压，并影响着分娩和乳汁的分泌;垂体前叶直接影响着生长的速度和生长持续的时间，并影响着其他腺体的活动。

14通常色觉异常的人通过(　　)来判断物体的颜色。

A.色调

B.明度

C.饱和度

D.强度

参考答案：B

参考解析：通常，色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认”颜色的。故B项正确。

15形成深度知觉的最主要线索是(　　)。

A.运动视差

B.单眼视差

C.双眼视差

D.平衡视差

参考答案：C

参考解析：在没有其他条件可以利用的时候，只要能用两只眼睛看东西，就必然能够形成双眼视差，就会产生深度知觉，所以双眼视差是形成深度知觉的最主要线索。

16表象在心理发展的过程中，是从感知向思维过渡的(　　)。

A.初岁环节

B.中间环节

C.过度环节

D.最后环节

参考答案：B

参考解析：表象既具有直观形象性，又具有概括性，这使它起到了从感知向思维过渡的桥梁作用，或者说，表象在心理发展的过程中，是从感知向思维过渡的中间环节，没有表象，思维也难以发展起来。

17思维的(　　)表现在，它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。

A.直接性

B.间接性

C.选择性

D.概括性

参考答案：B

参考解析：思维的间接性表现在，它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。

18(　　)是一种社会现象，它是随着社会的产生而产生的，随着社会的发展而发展的。

A.知觉

B.回忆

C.语言

D.能力

参考答案：C

参考解析：正常成人的思维活动和相互问的思想交流，都要借助于语言才能实现，思维离不开语言。但是，语言是一种社会现象，它是随着社会的产生而产生的，随着社会的发展而发展的。

19(　　)是人类大脑所特有的反映功能。

A.思维

B.意识

C.回忆

D.言语

参考答案：B

参考解析：意识是人类大脑所特有的反映功能，是人的心理和动物的心理的根本区别，是物质发展到最高阶段的产物，也是自然进化的最高产物。

20根据脑电波的变化，睡眠缢过四个阶段大约要经过(　　)。

A.10分钟

B.20分钟

C.40分钟

D.90分钟

参考答案：D

参考解析：根据脑电波的变化，可以将睡眠分为四个阶段。第一阶段大约持续10分钟。第二阶段大约持续20分钟。第三阶段大约持续40分钟。第四阶段大约持续20分钟。这四个阶段大约要经过90分钟。

21人的意识的感觉器官有选择地接受外界刺激，使人能对这些刺激进行精细的加工的属性是(　　)。

A.回忆

B.思维

C.注意

D.想象

参考答案：C

参考解析：外间世界纷繁复杂，随时随地都有大量的刺激作用于感觉器官。但是，感觉器官接受外界刺激的能力又是有限的，因而人就要有选择地接受外界刺激，使人能对这些刺激进行精细的加工。人的意识的这种属性就是注意。

22在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫(　　)。

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的分散

D.注意的稳定性

参考答案：A

参考解析：在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。边听讲、边做笔记，自拉自唱等都是注意分配的例子。

23从不满到暴怒的表现是情绪和情感的( )。

A.强度

B.激动度

C.动力性

D.紧张度

参考答案：A

参考解析：情绪和情感的强度有强和弱的两极。从不满到暴怒，从惬意刭狂喜都是弱和强的两极。在这两极之间，还可以区分出不同的强度，如从不满到暴怒之间可以区分出生气、发怒和大怒等几种强度，从惬意到狂喜之间可以区分出高兴、欢喜、大喜等几种强度。

24想考个好学校，又怕报名的人太多，竞争太激烈，考不上的矛盾心情属于(　　)。

A.双重趋避式冲突

B.双避式冲突

C.双趋式冲突

D.趋避式冲突

参考答案：D

参考解析：想获得一个目标，它对自己既有利，又有弊时，所遇到的矛盾心情就是趋避式冲突。想吃糖，又怕胖，想考个好学校，又怕报名的人太多，竞争太激烈，考不上的矛盾心情就是趋避式冲突。

25心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为( )。

A.自尊

B.认同

C.情感

D.模仿

参考答案：B

参考解析：心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为“认同”。认同所产生的效仿与简单的行为模仿不同

26童年期思维的基本特征在于(　　)。

A.逻辑思维迅速发展

B.形象思维迅速发展

C.概括思维迅速发展

D.创造思维迅速发展

参考答案：A

参考解析：童年期思维的基本特征在于逻辑思维迅速发展，在发展过程中完成从具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡。这种过渡要经历一个演变过程，从而构成童年期儿童思维发展的基本特点。

27形成守恒概念的推理方式不包括(　　)。

A.恒等性

B.平衡性

C.可逆推理

D.两维互补推理

参考答案：B

参考解析：形成守恒概念的推理方式可以分为三种，即恒等性、可逆推理和两维互补推理。

28道德情感不包括(　　)。

A.羞愧

B.良心

C.内疚

D.救助

参考答案：D

参考解析：道德情感是人的道德需要能否得到满足而引起的一种内心体验。道德情感包括移情、情感共鸣、内疚、羞愧、良心等。亲社会行为也称利他行为，表现为分享、合作、帮助、救助等。故D项错误。

29发展心理学家认为，自我意识发展的第二年飞跃期是(　　)。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春发育期

参考答案：D

参考解析：发展心理学家认为，青春发育期进入自我意识发展的第二个飞跃期f婴儿期是自我意识发展的第一飞跃期。

30人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是(　　)。

A.人生观

B.价值观

C.世界观

D.思想观

参考答案：A

参考解析：人生观是人们对于人生目的和意义的根本看法和态度。人生的目的是指人究竟为什么活着;人生的态度是指人怎样对待人生。